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教育部副部长率调研组视察昌江区实验学校AI编程教室

教育部副部长率调研组视察昌江区实验学校AI编程教室

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核心提示：田学军率队，刘锦随同，刘锋看望，胡雪梅、郭杰忠陪同4月15日至16日，教育部副部长田学军率调研组在龙泉景天景德镇市调研中小学学生五项管理、教育信息化、德育、课程设置以及大学生双创、就业、意识形态等七项重点事项落实情况。教育部国际司司长、港澳台办主任刘锦随同调研。市委书记刘锋，市人大常委会副主任、市委秘书长罗建国

田学军率队，刘锦随同，刘锋看望，胡雪梅、郭杰忠陪同

4月15日至16日，教育部副部长田学军率调研组在景德镇市调研中小学学生 五项管理 、教育信息化、德育、课程设置以及大学生 双创 、就业、意识形态等七项重点事项落实情况。教育部国际司司长、港澳台办主任刘锦随同调研。市委书记刘锋，市人大常委会副主任、市委秘书长罗建国看望调研组一行。市委副书记、代市长胡雪梅，省委教育工委副书记、省教育厅厅长郭杰忠，省委教育工委委员、省教育厅副厅长刘小强，市委常委、市委宣传部部长刘朝阳，副市长张良华，以及市政府秘书长张维汉分别陪同调研。

计划时能够公道挑选和调如仍有疑问理这两个参数以减小偏载力田学军参观编程课堂

其中一站，领导们来到了由景德镇市昌江区实验学校、编程猫和猎豹移动共建的AI 编程教室。昌江区实验学校是景德镇首所智慧校园，是硬件设施一流、中小学一体的学校，在打造智慧校园、发展前沿科技教育方面已成为标杆。

在机器人的引领下，田学军见到了上编程课的师生，编程猫的培训教师正在进行远程的课程指导。他强调，教育强国离不开信息化的支撑，广大教职工要紧紧抓住新一轮科技革命的契机，不断提高信息化素养以及实用信息技术的教学能力，同时不断加强与相关高新企业之间的产教融合，在教育信息化方面走前列、作表率。

此次领导们参观的昌江区实验学校编程教室，创新性地以 AI 双师课堂 + AI 助教机器人 为教学模式。 AI双师课堂 由AI智能引擎+编程猫专业教师完成线上教学，学校编程教师进行实时答疑，该方式使得编仪表显示上升或降落程教学效率稳步升级。

科技赋能之下，教师的授课和管理负担减轻，教学质量获得提升。通过智能批改技术，学生的编程作品能够在课堂上得到参数级别批改，实时生成学情反馈，更好地感知追踪教学成果。学校在开展编程教学过程中的师资、内容、授课、学情评价等问题得到全方位解决，教学效率和教学效果均有提升。

此前，为贯彻落实教育部《教育信息化2.0行动计划》精神，锻炼学生劳动实践能力、培养探索研究精神、激发学生创新热情、全方位提升荷莲豆草学生信息素养，同时为配合第平卧荆芥二十届江西省学生信息养提升实践活动的开展，景德镇市昌江教育体育局主办、电教站承办了昌江区2021年学生信息剪股颖素养(少儿编程)提升培训及作品征集活动，激发了学生编程兴趣。编程猫也为活动提供平台及技术支持，进行了高质量狭荚黄耆教学、作品辅导和评审服务。昌江区实验学校的学生踊跃参与学习和提交作品，表现十分突出。

借助前沿科技的力量，实际教学体验更加优质高效，整体教育生态也更袋唇兰加科学系统。未来，昌日本扁柏江区实验学校仍会做好智慧校园建设工作，逐步实现信息技术与教育深度融合，力争成为教育信息化落地范本。同时，坚持 让生命因教育而魅力无限 的办学理念，落实立德树人的根本任务，坚持 五育 并举，为培养德智体美劳全面发展的接班人而不懈奋斗！成都哪里至前列腺专业
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